在第四次全国经济普查这一重大国情国力调查全面开展之际，上海第二工业大学的一批优秀学子，以其扎实的专业知识、严谨的工作态度和饱满的社会责任感，积极投身于普查相关的社会经济咨询服务工作中，以实际行动践行了“学以致用、服务社会”的大学精神，展现了新时代青年学子的风采与担当。
全国经济普查是摸清国家“家底”、掌握经济发展新变化、服务宏观决策的重要基础性工作。本次普查范围广、技术要求高、信息处理复杂，对一线普查人员及相关的数据审核、分析、咨询支持提出了更高要求。上海第二工业大学充分发挥其在经济管理、统计学、信息技术、数据科学等领域的学科优势，与地方统计部门紧密合作，精心选拔和组织了一批政治素质好、专业能力强的本科生与研究生，组建了“第四次全国经济普查青年志愿服务与咨询团队”。
在服务过程中，二工大学子主要承担了以下几方面的专业工作：
- 普查前期准备与宣传支持：学生们利用课堂所学的市场营销、公共传播知识，协助设计通俗易懂的普查宣传材料，深入社区、商圈，面向企业和社会公众普及经济普查的意义、内容和法律依据，有效提升了普查对象的知晓率与配合度，为普查登记营造了良好的社会氛围。
- 数据采集与现场咨询：部分学生经过严格培训后，作为普查辅助人员，跟随专业普查员深入企业、个体工商户，协助进行数据采集和初步审核。他们运用经济学和管理学知识，耐心细致地向普查对象解释指标含义，提供填报咨询，确保源头数据的准确性和规范性。在面对小微企业、新兴业态时，他们的知识储备发挥了重要作用，能够更准确地理解和界定普查对象的经济活动。
- 数据处理与质量核查：具有统计学、计算机科学背景的学生，则更多地参与到后台数据处理环节。他们运用数据库技术、统计分析软件，协助进行普查数据的录入、清洗、逻辑校验和初步汇总分析。通过编写简单的校验程序、建立核查模板，帮助提升数据处理效率，排查潜在的数据矛盾与差错，为数据质量把控提供了有力的技术支持。
- 专题分析与咨询服务：高年级本科生和研究生，在专业教师的指导下，围绕普查数据，结合区域经济特点，尝试开展一些专题性分析，例如特定产业的发展状况、小微企业的经营挑战、数字经济业态的识别与测度等。这些分析不仅锻炼了学生的研究能力，其形成的咨询报告也为地方政府和统计部门提供了有价值的参考信息，体现了高校智力资源对普查工作的深度支撑。
通过参与此次经济普查服务工作，二工大学子获得了宝贵的实践机会。他们将课堂理论应用于真实复杂的社会经济场景，加深了对国家经济运行、产业结构、企业生态的理解，提升了解决实际问题的综合能力，包括沟通协调能力、团队协作精神和抗压能力。这份经历也极大地增强了他们的社会责任感和家国情怀，切身感受到每一个数据背后所承载的国家发展与民生百态。
上海第二工业大学相关负责人表示，引导学生参与国家重大社会实践项目，是学校深化产教融合、培养应用型创新人才的重要途径。支持第四次全国经济普查，既是学校服务地方经济社会发展的应尽之责，也是一堂生动的“国情教育”大课和“专业实践”金课。学校将继续鼓励和支持学生利用专业知识服务社会，在奉献中成长，在实践中成才，为建设社会主义现代化国家贡献青春智慧和力量。
二工大学子们在第四次全国经济普查中的出色表现，是当代大学生将个人成长融入国家发展大局的生动写照。他们用专业服务社会，用汗水诠释担当，不仅确保了普查工作的顺利推进，也为自己的青春篇章留下了浓墨重彩的一笔。他们的行动证明，新时代的中国青年，是堪当大任的一代。
